ORDEN 30/2013, de 26 de abril, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convoca procedimiento selectivo para ingreso en el cuerpo de maestros y procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por funcionarios del mismo cuerpo.
| Sección | II - Autoridades y Personal |
| Emisor | Conselleria de Educación, Cultura y Deporte |
| Rango de Ley | Orden |
Índice
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Normas generales
1.1 Plazas convocadas
1.2 Distribución de aspirantes
1.3 Acumulación de plazas del turno de discapacitados
1.4 Normativa aplicable
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Requisitos de los candidatos
2.1 Requisitos de admisión
2.1.1 Requisitos generales
2.1.2 Conocimiento del castellano por aspirantes que no posean la nacionalidad española
2.1.3 Conocimiento de los idiomas oficiales de la Comunitat Valenciana
2.1.4 Requisitos específicos para participar por la reserva de plazas para personas con discapacidad
2.2 Plazo de cumplimiento de los requisitos
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Solicitudes
3.1 Forma
3.1.1 Modelo oficial de instancia
3.1.2 Instancia y abono de la tasa por vía telemática
3.1.3 Instrucciones para cumplimentar la instancia
3.2 Documentación
3.3 Lugares de presentación
3.4 Plazo de presentación
3.5 Pago por derechos de examen
3.6 Devolución de los derechos de examen
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Admisión de aspirantes
4.1 Listas provisionales de admitidos y excluidos
4.2 Reclamaciones a las listas provisionales
4.3 Listas definitivas de admitidos y excluidos
4.4 Recursos a las listas definitivas
4.5 Requisitos y lista de admitidos
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Órganos de selección
5.1 Nombramiento de los órganos de selección
5.2 Composición de los tribunales
5.2.1 Miembros de los tribunales y forma de elección
5.2.2 Participación voluntaria
3.3.3 Número de tribunales
5.3 Composición de las comisiones de selección
5.4 Obligatoriedad de la participación
5.5 Abstención
5.6 Plazo para manifestar la abstención
5.7 Recusación
5.8 Constitución de los órganos de selección
5.9 Nombramiento nuevos miembros de órganos de selección
5.10 Funciones de los tribunales
5.11 Funciones de las comisiones de selección
5.12 Asesores especialistas y ayudantes técnicos
5.13 Procedimiento de actuación de los órganos de selección
5.14 Adaptaciones para los aspirantes con discapacidades
5.15 Declaración de aspirantes seleccionados
5.16 Indemnizaciones y dietas
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Comienzo y desarrollo del procedimiento selectivo
6.1 Comienzo
6.2 Desarrollo
6.3 Publicidad de los criterios de evaluación
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Sistemas de selección
7.1 Pruebas previas
7.1.1 Prueba de castellano para aspirantes que no posean la nacionalidad española
7.1.2 Prueba de conocimiento de los idiomas oficiales de la Comunitat Valenciana
7.1.2.1 Valenciano
7.1.2.2 Castellano
7.1.2.3 Calificación de la prueba y exenciones
7.1.2.4 Realización de la prueba
7.2 Fase de oposición
7.2.1 Contenido de las pruebas y temarios
7.2.1.1 Primera prueba
7.2.1.2 Segunda prueba
7.2.2 Fase de concurso
7.2.3 Fase de prácticas
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Calificación
8.1 Calificación de la fase de oposición
8.1.1 Primera prueba
8.1.2 Segunda prueba
8.2 Valoración de la fase de concurso
8.3 Posible expulsión de aspirantes
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Superación de las fases de oposición y concurso
9.1 Agregación de puntuaciones
9.2 Criterios de desempate
9.3 Declaración de aspirantes seleccionados
9.4 Lista única de aspirantes seleccionados
5.5 Publicación de la lista de aspirantes seleccionados
9.6 Recursos contra la lista de aspirantes seleccionados
9.7 Aspirantes que aprueben por más de una especialidad
9.8 Aspirantes que aprueben por distintas administraciones educativas
9.9 Inalterabilidad de las plazas asignadas
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Presentación de documentos por los aspirantes seleccionados
10.1 Plazo y lugar de presentación
10.2 Documentación a presentar
10.3 Documentación a presentar por funcionarios de carrera
10.4 Opción por las remuneraciones
10.5 Nulidad de actuaciones
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Nombramiento de funcionarios en prácticas
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Fase de prácticas
12.1 Objeto
2.2 Duración y regulación
2.3 Efectos de la no superación
2.4 Régimen jurídico-administrativo
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Nombramiento de funcionarios de carrera
13.1 Aprobación del expediente
13.2 Destino en propiedad definitiva
14 Desempeño de puestos en régimen de interinidad
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Normas generales
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Sistema de habilitación
17 Requisitos de los candidatos
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Solicitudes
18.1 Forma
18.1.1 Modelo oficial de instancia
18.1.2 Instancia por vía telemática
18.1.3 Instrucciones para cumplimentar la instancia
18.2. Lugares de presentación
18.3 Plazo de presentación
18.4 Pago por derechos de examen
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Admisión de aspirantes
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Tribunales
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Comienzo y desarrollo de las pruebas
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Calificación
22.1 Valoración de la prueba
22.2 Publicación y recursos
Normas finales
La disposición adicional duodécima de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, establecen que el sistema de ingreso en la función pública docente será el de concurso-oposición, que incluirá una fase de prácticas que también constituirá parte del proceso selectivo.
A este respecto, el procedimiento selectivo ha de permitir comprobar la idoneidad de los aspirantes para el ejercicio de la docencia. Para ello, no solo se comprobará que los aspirantes poseen los conocimientos específicos, científicos y técnicos de la especialidad a la que se opta, sino también la aptitud pedagógica y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente.
Una vez finalizado el período transitorio de implantación de la citada Ley Orgánica, el acceso a la función pública docente se realizará mediante el procedimiento selectivo establecido en el título III «Del sistema de ingreso», del mencionado reglamento.
El artículo 3 del citado reglamento establece que el órgano competente de la comunidad autónoma convocante, una vez aprobada su respectiva oferta de empleo, procederá a realizar las convocatorias para la provisión de las plazas autorizadas en dichas ofertas de empleo, con sujeción en todo caso a las normas de función pública que les sean de aplicación.
Por otra parte, el título V del mismo reglamento regula el procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades estableciendo en el artículo 53 que los funcionarios del cuerpo de maestros podrán adquirir nuevas especialidades, dentro del mismo cuerpo, mediante la realización de una prueba.
Por Decreto 62/2002, de 25 de abril, del Consell, se regula la acreditación de los conocimientos lingüísticos para el acceso y la provisión de puestos en la función pública docente no universitaria en la Comunitat Valenciana.
Aprobada la oferta de empleo público docente en el ámbito de gestión de la Generalitat por Decreto 48/2013, de 12 de abril, del Consell, cumplido lo previsto en el artículo 37.1 de la Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Básico del Empleado Público y de acuerdo con lo dispuesto en los artículos 3 y 52 del Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes aprobado por el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, y los artículos 153 y siguientes de la Ley 10/2010, de 9 de julio, de la Generalitat, de Ordenación y Gestión de la Función Pública Valenciana, vista la propuesta del director general de Centros y Personal Docente, de fecha 18 de abril de 2013 y de conformidad con la misma, en uso de las competencias atribuidas, esta Conselleria de Educación, Cultura y Deporte acuerda convocar procedimientos selectivos de ingreso en el cuerpo de maestros y procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por funcionarios del mismo cuerpo, con arreglo a las siguientes
BASES
Procedimiento selectivo para ingreso en el cuerpo de maestros
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Normas generales
1.1. Plazas convocadas
Se convoca procedimiento selectivo para cubrir, en el ámbito de gestión de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, 240 plazas del cuerpo de maestros (subgrupo A2), con el desglose por especialidades y turnos que a continuación se detalla:
Ingrés lliure Reserva discapacitats Total
46 4 50
65 5 70
19 1 20
19 1 20
46 4 50
28 2 30
223 17 240
Ingreso libre Reserva discapacitados Total
46 4 50
65 5 70
19 1...
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