ORDEN conjunta de 2 de mayo de 2003, de la Conselleria de Cultura y Educación y de la Conselleria de Medio Ambiente, por la que se convocan ayudas y subvenciones para la realización de proyectos de educación ambiental por centros docentes públicos y privados concertados de la Comunidad Valenciana, que imparten educación preescolar o enseñanzas...

Extracto

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ORDEN conjunta de 2 de mayo de 2003, de la Conselleria de Cultura y Educación y de la Conselleria de Medio Ambiente, por la que se convocan ayudas y subvenciones para la realización de proyectos de educación ambiental por centros docentes públicos y privados concertados de la Comunidad Valenciana, que imparten educación preescolar o enseñanzas...

  ORDEN conjunta de 2 de mayo de 2003, de la Conselleria de Cultura y Educación y de la Conselleria de Medio Ambiente, por la que se convocan ayudas y subvenciones para la realización de proyectos de educación ambiental por centros docentes públicos y privados concertados de la Comunidad Valenciana, que imparten educación preescolar o enseñanzas escolares. [2003/6014]

La Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, en el artículo 2, establece como principios que regulan la actividad educativa, entre otros, la relación con el entorno social, económico y cultural, así como la formación en el respeto y la defensa del medio ambiente.

La Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación, en consecuencia con estos principios, dispone que la Educación Preescolar y las Enseñanzas Escolares contribuirán a desarrollar en el alumnado, entre otras, las siguientes capacidades: descubrir el entorno inmediato; observar y explorar el entorno social y natural; conocer y valorar la naturaleza y el entorno, y observar modos de comportamiento que favorezcan su cuidado; conocer el entorno social y cultural, desde una perspectiva amplia, así como valorar y disfrutar del medio natural, contribuyendo a su conservación y mejora; conocer y valorar de forma crítica la contribución de la ciencia y la tecnología para el cambio de las condiciones de vida, así como afianzar la sensibilidad y el respeto hacia el medio ambiente.

En Estocolmo, se acordó la necesidad urgente de responder al problema del deterioro ambiental. En la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, celebrada en Río de Janeiro en 1992 (Cumbre de la Tierra), se acordó que la protección del Medio Ambiente y el desarrollo social y económico son fundamentales para el desarrollo sostenible. La Declaración de Río y su Agenda 21 contienen los principios fundamentales y el programa de acción para lograr el desarrollo sostenible.

La Cumbre Mundial sobre Desarrollo Sostenible, celebrada en Johannesburgo en 2002, reafirma su adhesión a los principios de la Conferencia de Río y a la plena aplicación de la Agenda 21, a través de su declaración y de su Plan de Implementación. La Cumbre se compromete a construir una sociedad global humana, equitativa y conocedora de la necesidad de la dignid...

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